(von Rainer Caliebe)

Warum die Bildung eines Kaders?

• Feste Einrichtung für die nächsten Jahre
• Erfahrung auf Bundesebene und Beweis durch sportliche Erfolge
• Verschiedenste Anläufe in den letzten Jahren brachten keinen Erfolg
  
  • Aussuchen der eigenen MitspielerInnen durch Ranglistenhöheren
    
  • Entscheidung durch nur ein Turnier am Jahresende (Löwenmasters)
• Bessere Verbindung von Spitzensport und Jugendförderung
  
  • Verpflichtung zum Spielen mit Förderkadermitgliedern
  • Gemeinsame Treffen Jugend und Kader
• Kader wird verpflichtet zur Unterstützung des Breitensports
• Versuch der Leistungssteigerung durch gezieltes Training
  
  • Trainingswochenende mit ausgebildeten Trainern
  • Bessere Leistungskontrolle durch dauernde Beobachtung
• Vereinheitlichung der Strukturen im gesamten Bundesgebiet
• Bessere Planung und Kosteneinsparung durch festes Budget

Das Kaderkonzept

Aufgaben des Fachbeauftragten (kein Vorstandsmitglied):

• Bestellung von Spielern
• Zusammenstellung von Mannschaften
• Sichtung
• Zusammenarbeit mit Trainer
• Auswertung der Praxis
• Regelmäßige Berichterstattung an Sportwart/ Vorstand
• Verantwortung über gesamte Kaderarbeit

Aufgaben des Trainers (kein Vorstandsmitglied):

• Vorbereitung/ Training von Spielern
• Unterstützung und Zusammenarbeit des Beauftragten
• Weiterleitung/ Berichterstattung an Beauftragten/ Sportwart

Aufgaben des Referenten für Sport / Vorstandes:

• Zur Verfügungstellung von Infos und Daten von Spielern
• Sichtungsvorschläge an Beauftragten
• Gesamtverantwortung
• Unterstützung der Arbeit des Beauftragten/Trainers
• Bereitstellung eines Budgets

Kriterien zur Aufnahme in den Kader

• Taktische Fähigkeiten (Erkennen taktischer Notwendigkeiten, Anpassungsfähigkeit an sich ändernde Spielverläufe)
• Technische Fähigkeiten (Beherrschung von Wurf- und Schußvarianten, Trefferquote, Erfüllung gestellter Aufgaben)
• Mentale Fähigkeiten (Verarbeitung äußerer Einflüsse, Rückstände aufholen, Vorsprung verteidigen, Konzentration, Beherrschung)
• Teamfähigkeit (Akzeptanz der Partner, soziales Verhalten, Fähigkeit zur Selbstkritik)
• Platzierung in der BBPV-Rangliste
• Sonstige Erfolge im Pétanquesport
• Berichte von Vereinssportwarten
• Berichte des BBPV-Jugendsportwartes
• Beobachtungen von Beauftragten

Was wird von Kaderspielern/-innen erwartet?

• An Kadertreffen, Sichtungsturnieren und Trainingseinheiten konstruktiv teilzunehmen
• Eigene Fähigkeiten durch eigenverantwortliches Training zu stabilisieren und zu verbessern
• Akzeptanz des Kaderbeauftragten und der Trainer
• Sportlich einwandfreies Auftreten
• Wille und Fähigkeit, den Erfolg der Mannschaft als vorrangiges Ziel anzustreben
• In vorgegebenen Mannschaftszusammensetzungen zu trainieren und zu spielen
• Ausreichende Zeit zur Verfügung zu haben
• Teilnahme an mindestens 1 Turnier im Jahr von KaderspielerInnen mit Förderkaderspielern